Le parcours de formation des managers
L’intégration : la prise de fonction managériale (1 ou 2 managers)
Objectif : Bâtir une culture managériale commune
1er jour : Les missions du manager, l’entraînement terrain, les fondamentaux managériaux
2ème jour : l’accompagnement terrain, en situation réelle (à 2 ou 3)
L’animation de réunion (2 jours)
Objectif : Développer la culture d’engagement
Pourquoi se réunir ?
- Construire un groupe :
- l’évolution du groupe
- Mobiliser, fédérer
- Le rôle de l’animateur :
- Démarrer son intervention
- Manager un groupe
- Les outils de l’animateur :
- Gagner en impact
- Utiliser le paperboard, vidéoprojecteur
- Préparer une réunion efficace :
- Programme
- le contenu mobilisateur
Recruter (1 jour)
Objectif : anticiper et sélectionner
- Optimiser le process : déterminer le profil, construire son questionnement, réaliser un sketch de vente et réaliser un suivi des candidats.
- L’entretien présentiel : entamer l’entretien, l’attitude du recruteur, les techniques de communication, l’évaluation de l’adéquation candidat/profil, l’évaluation de l’implication, la conclusion.
- Intervention d’un consultant
- Les aspects légaux du recrutement.
Former en Salle (1 jour)
Objectif : accompagner un plan de formation
- Le processus d’apprentissage des formations en salle
- Créer les conditions du changement
- Les sketches de vente (différentes formes de mises en situation)
- Le débriefing
Développer les performances (2 jours)
Objectif : créer les conditions de la motivation
- Le management situationnel
- Briefer un collaborateur et développer l’exigence
- Pilotage au quotidien (point hebdo – accompagnement)
- Débriefer
- Evaluer – féliciter et reconnaître l’échec
- Evaluer les résultats, les comportements
- Contrôler (règles) le code de la sanction
- Recadrer, sanctionner et mesurer la motivation
- Créer les conditions de la motivation individuelle
Développer les compétences (2 jours)
Objectif : développer des compétences pédagogiques des managers
- Le processus d’apprentissage
- Les conditions du coaching
- Le débriefing pédagogique
- Le cycle pédagogique EMAC (Expliquer Montrer Appliquer Corriger)
- L’accueil (entamer et optimiser la journée d’entraînement)
- Le bilan de fin de journée
- Piloter les compétences (outils)
Evaluer : L’entretien annuel de développement (1 jour)
- La préparation
- Entamer l’entretien (assumer une relation hiérarchique et créer un climat de confiance)
- Faire le bilan et donner son appréciation
- Fixer les objectifs et construire un plan de pilotage
- Gérer les demandes et la motivation (formation-évaluation-projet personnel)
- Conclure l’entretien
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